Читайте на сайті

Статистика:

Результати моніторингу

У травні 2021 р. у ДНЗ був організований і проведений моніторинг досягнень дітей дошкільного віку згідно з Базовим компонентом дошкільної освіти за 2020-2021 н. р.

Визначення рівня досягнень дітей раннього віку за 2020-2021 н.р.

згідно програми «Українське дошкілля»

та Базовим компонентом дошкільної освіти.

Групи   «Колосок»    
К-сть дітей   24    
Рівень засвоєння         В Д С П                
Освітній напрям «Особистість дитини»
Здоров’язбережувальна компетентність         20 4 0 0                
Особистісна компетентність         18 6 0 0                
Рухова компетентність         24 0 0 0                
Освітній напрям «Дитина в соціумі»
Соціально-громадянська компетентність         22 2 0 0                
Освітній напрям «Дитина в природному довкіллі»
Природничо-екологічна компетентність         15 9 0 0                
Навички, орієнтовані на сталий розвиток         13 11 0 0                
Освітній напрям «Дитина у світі мистецтва»
Мистецько-творча компетентність         18 5 1 0                
Освітній напрям «Гра дитини»
Ігровакомпетентність         21 3 0 0                
Освітній напрям «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»
Сенсорно-пізнавальна компетентність         16 8 0 0                
Логіко-математична компетентність         17 7 0 0                
Освітній напрям «Мовлення  дитини»
Мовленнєва компетентність         17 7 0 0                
Комунікативна компетентність         21 3 0 0                

                                                                                                               

Визначення рівня досягнень дітей ІІ молодших груп за 2020-2021 н.р.

згідно програми «Українське дошкілля»

та Базовим компонентом дошкільної освіти.

Групи «Калинонька» «Віночок» «Ромашка» «Вишенька»
К-сть дітей 29 27 30 27

(26 обстежено)

Рівень засвоєння В Д С П В Д С П В Д С П В Д С П
Освітній напрям «Особистість дитини»
Здоров’язбережувальна компетентність 0 12 17 0 5 14 8 0 2 12 15 1 7 16 3 0
Особистісна компетентність 0 12 17 0 0 13 14 0 2 13 14 1 12 14 0 0
Рухова компетентність 0 12 17 0 5 16 6 0 1 18 9 2 13 9 4 0
Освітній напрям «Дитина в соціумі»
Соціально-громадянська компетентність 0 12 17 0 1 12 13 1 0 13 16 1 1 15 10 0
Освітній напрям «Дитина в природному довкіллі»
Природничо-екологічна компетентність 0 13 16 0 1 13 13 0 0 7 21 2 3 10 12 1
Навички, орієнтовані на сталий розвиток 0 13 16 0 0 13 14 0 0 7 21 2 4 18 4 0
Освітній напрям «Дитина у світі мистецтва»
Мистецько-творча компетентність 0 11 18 0 1 14 12 0 0 6 24 0 3 15 8 0
Освітній напрям «Гра дитини»
Ігровакомпетентність 0 12 17 0 3 12 12 0 0 0 30 0 0 6 18 2
Освітній напрям «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»
Сенсорно-пізнавальна компетентність 0 13 16 0 0 8 18 1 0 5 25 0 2 4 14 6
Логіко-математична компетентність 0 13 16 0 0 10 16 1 0 5 23 2 0 2 12 12
Освітній напрям «Мовлення  дитини»
Мовленнєва компетентність 0 7 22 0 0 10 16 1 0 0 27 3 0 3 12 11
Комунікативна компетентність 0 7 22 0 2 11 12 2 0 0 27 3 2 9 11 4

Визначення рівня досягнень дітей середніх груп за 2020-2021 н.р.

згідно програми «Українське дошкілля»

та Базовим компонентом дошкільної освіти.

Групи «Веселка» «Пізнайко» «Малятко» «Бджілка»
К-сть дітей 34

(32 обстежено)

33

(32 обстежено)

27

(26 обстежено)

32

(30 обстежено)

Рівень засвоєння В Д С П В Д С П В Д С П В Д С П
Освітній напрям «Особистість дитини»
Здоров’язбережувальна компетентність 0 7 24 0 1 0 31 0 6 10 6 4 5 22 3 0
Особистісна компетентність 0 10 22 0 1 3 28 0 8 11 3 4 5 22 3 0
Рухова компетентність 0 8 24 0 1 4 27 0 6 10 5 5 4 23 3 0
Освітній напрям «Дитина в соціумі»
Соціально-громадянська компетентність 0 6 26 0 3 3 26 0 5 6 11 3 7 16 7 0
Освітній напрям «Дитина в природному довкіллі»
Природничо-екологічна компетентність 3 5 23 0 3 4 26 0 7 9 7 3 6 21 3 0
Навички, орієнтовані на сталий розвиток 0 5 26 0 3 4 26 0 6 10 6 4 7 21 2 0
Освітній напрям «Дитина у світі мистецтва»
Мистецько-творча компетентність 0 9 23 0 0 4 28 0 8 8 4 4 7 14 6 0
Освітній напрям «Гра дитини»
Ігровакомпетентність 3 9 20 0 0 2 30 0 9 4 7 5 9 19 2 0
Освітній напрям «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»
Сенсорно-пізнавальна компетентність 0 8 24 0 5 4 23 0 5 11 6 4 7 17 6 0
Логіко-математична компетентність 0 8 24 0 3 3 26 0 4 12 6 4 7 18 5 0
Освітній напрям «Мовлення  дитини»
Мовленнєва компетентність 0 7 25 0 3 4 25 0 8 8 5 5 6 17 6 1
Комунікативна компетентність 0 9 23 0 2 10 20 0 7 9 5 5 3 15 10 2

 

Визначення рівня досягнень дітей старших груп за 2020-2021 н.р.

згідно програми «Українське дошкілля»

та Базовим компонентом дошкільної освіти.

Групи «Сонечко» «Метелик» «Струмочок» «Соняшник»
К-сть дітей 29 31

(28обстежено)

28 29
Рівень засвоєння В Д С П В Д С П В Д С П В Д С П
Освітній напрям «Особистість дитини»
Здоров’язбережувальна компетентність 29 0 0 0 0 25 3 0 11 12 5 0 14 15 0 0
Особистісна компетентність 13 16 0 0 0 22 6 0 10 8 10 0 17 11 1 0
Рухова компетентність 11 18 0 0 0 15 13 0 6 15 7 0 15 14 0 0
Освітній напрям «Дитина в соціумі»
Соціально-громадянська компетентність 10 4 15 0 2 16 10 0 0 16 12 0 10 18 1 0
Освітній напрям «Дитина в природному довкіллі»
Природничо-екологічна компетентність 10 3 16 0 0 12 15 0 0 11 17 0 9 18 2 0
Навички, орієнтовані на сталий розвиток 10 5 14 0 0 15 13 0 0 18 10 0 5 22 2 0
Освітній напрям «Дитина у світі мистецтва»
Мистецько-творча компетентність 8 5 16 0 1 14 13 0 0 13 15 0 8 21 0 0
Освітній напрям «Гра дитини»
Ігровакомпетентність 10 18 1 0 10 15 3 0 0 14 14 0 13 16 0 0
Освітній напрям «Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі»
Сенсорно-пізнавальна компетентність 9 9 10 0 6 17 5 0 2 9 17 0 19 10 0 0
Логіко-математична компетентність 10 6 13 0 2 15 11 0 1 9 18 0 18 11 0 0
Освітній напрям «Мовлення  дитини»
Мовленнєва компетентність 10 2 17 0 2 15 11 0 2 10 16 0 10 17 2 0
Комунікативна компетентність 10 1 18 0 0 17 9 0 3 14 11 0 11 14 4 0